Wyniki rekrutacji

Chciałam bardzo podziękować wszystkim za zgłoszenia. Ich ilość podobnie jak w zeszłym roku bardzo mnie zaskoczyła, mile zaskoczyła. Nauczycielki w przedszkolu są wyjątkowe i kolejny raz to udowodniłyście. Ponieważ zgłoszeń było tak wiele, a niestety ogarnięcie w projekcie kilkudziesięciu przedszkoli jest niewykonalne odbyło się losowanie, które pomogło w sprawiedliwym wyłonieniu przedszkoli, które wezmą udział w projekcie. Oto przedszkola, które wezmą udział w projekcie (kolejność wg której zostały wylosowane poszczególne placówki):

1.Zespół Szkolno-Przedszkolny w Piątkowisku

2.Katolickie Przedszkole ,, Pod Aniołem Stróżem"

3.Publiczny Zespół Przedszkolno-Szkolny z nauczaniem języka mniejszości narodowej - języka niemieckiego w Kędzierzynie-Koźlu , Publiczne Przedszkole

4. Punkt Przedszkolny ,,Centrum Zabawy" przy Przedszkolu Niepublicznym ,,Parkowe Wzgórze"

5. Niepublicznego Przedszkola Poziomka w Białymstoku.

6. Przedszkole nr 48 z oddziałami integracyjnymi w Zabrzu

7. Punkt Przedszkolny w Burkacie

8. Przedszkole nr 253 "Akademia Pana Kleksa" w Warszawie

9. Przedszkole nr  18 w Dąbrowie Górniczej

10. Niepubliczne Przedszkole "Liczmanek" z Poznania

11. Niepubliczne przedszkole " Koralik" w Sochaczewie

12. Przedszkolu nr 84 w Lublinie

13. Przedszkole miejskie nr 45 w Sosnowcu

14. Bajkowe Prywatne Przedszkole w Jaśle

15. Przedszkole nr 34 z oddziałami integracyjnymi w Zabrzu

Gratuluje! 

Zanim jednak przystąpicie do działanie kilka ważnych informacji. 

Koordynatorzy poszczególnych przedszkoli wysyłają w ciągu 7 dni maila potwierdzającego chęć udziału w projekcie. 

Brak maila z potwierdzeniem oznacza,  że przedszkole nie chcę brać udziału w projekcie i zostanie usunięte z projektu.

Po otrzymaniu maila wyśle do koordynatorów maila z materiałami, które można ale użyć w czasie projektu. W mailu będą informacje o tym jak powinno wyglądać sprawozdanie z poszczególnych etapów realizacji projektu.

POZDRAWIAM I ŻYCZĘ UDANEJ ZABAWY

O projekcie "Żywiołki"

O projeckie

Zapraszam do udziału w projekcie "Żywiołki". Jest to druga edycja. Pierwsza  (szczegóły TU) cieszyła się dużym zainteresowaniem więc z przyjemnością rozpoczniemy kolejną edycję. W projekcie mogę wziąć udział dzieci 3-6 lat uczęszczające do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych oraz ich  nauczycieli. Udział w projekcie mogą wziąć placówki publiczne i niepubliczne z obszaru Polski i nie tylko.  Do projektu przestąpić może jedna grupa lub więcej (maksymalnie 3). Udział w projekcie jest bezpłatny.

Założenia projektu

Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem.

Głównym calem projektu jest: poznawanie i doświadczanie świata oparte na żywiołach

Cel ten jest fundamentem, na którym budować mamy szczegóły projektu posiłkując się podstawą programową wychowania przedszkolnego i jej wszystkimi obszarami.

Projekt polega więc głownie na realizowaniu wszystkich obszarów podstawy programowej w oparciu o żywioły. To jak będzie przebiegał zależy od inwencji nauczyciela i jego kreatywności. Żywioł ma się bowiem stać inspiracją do działań z dziećmi opartych przede wszystkim na doświadczaniu i aktywnym przeżywaniu.  

Zadania uczestników projektu

Każdy z uczestników projektu realizuje zadania w ramach poznawania żywiołu wg kolejności. W tym roku do każdego żywiołu dodajemy temat pomocniczy. Temat ten ma na celu urozmaicić zadania tak by II edycja wyglądała nieco inaczej niż pierwsza.

wrzesień - październik " Głęboko pod wodą"

listopad - grudzień "w sercu ognia"

styczeń  - luty "wysoko w powietrzu"

marzec - kwiecień "Głęboko pod ziemią"

 To ile czasu poświęcone zostanie na poznanie każdego żywiołu zależy od nauczyciela prowadzącego (może to być np. dzień, tydzień).

Sprawozdanie z realizacji projektu wysyłać należy na adres mailowy projektu :

• Woda  do 31 października 2016
• Ziemia do 31 grudnia 2016
• Ogień do 29 lutego 2017
• Powietrze do 30 kwietnia 2017

Zadania realizowane są wg pomysłu nauczyciela. Stałymi elementami, które powinny zaleźć się podczas poznawania każdego z żywiołów są:

1. Tematyczny kącik (można wykorzystać kącik przyrody lub stworzyć osobny), w którym znajdą się elementy związane z danym żywiołem. Kącik ten ma nawiązywać do głównego celu projektu (doświadczania) ma więc być dostępny dla dzieci i dawać im możliwość zabawy jego elementami. Mile widziane są tu elementy przyrody, gry, obrazki, zestawy do doświadczeń itp.
2. Doświadczenia i eksperymenty – tu również nawiązujemy do doświadczania. Dzieci uwielbiają bawić się w naukowców, poznając żywioły damy im możliwość odkrywania praw nauki poprzez eksperymentowanie.
3. Plastyczne inspiracje – wykonywanie prac nie tylko pobudza wyobraźnię i rozwija umiejętności manualne, w naszym projekcie aktywność plastyczna daję możliwość doświadczania. Wykorzystać można wszystko co nam przyjdzie do głowy: farby, masy plastyczne, bibułę , glinę i wiele innych. Można pokusić się o nietypowe wykorzystanie tych materiałów.
4. Książki, książeczki, bajeczki- wykorzystanie w projekcie literatury. Realizując projekt będziemy rozbudzać zainteresowanie literaturą. To jakie wykorzystacie książki zależy od Was najważniejsze by związane były z żywiołkiem.
5. Pobudzamy zmysły - to kolejny punkt związany z doświadczaniem. Jestem przekonana, że znajdziecie wiele sposobów na to by wykorzystując żywioły rozbudzić zmysły.
6. Tworzymy - wspólnie z dziećmi stwórzcie wiersz związany z żywiołem. Nie ważne ile wersów nie ważne czy rymowany czy biały ważne żeby współautorem były dzieci.  

Zadania organizatora

• Organizatorem projektu jest Przedszkole nr 34 z Oddziałami Integracyjnymi w Zabrzu. Koordynatorami projektu są: Agata Janus.
• Wyłonienie uczestników projektu wśród zgłoszeń. W projekcie przewidziano od 10 do 15 uczestników w zależności od ilości zgłoszeń. Opublikowanie listy uczestników do 20 września 2016 na stronie projektu.
• Korespondencja z uczestnikami projektu (zywiolki2@gmail.com  )
• Publikowanie na stronie internetowej projektu sprawozdań z realizacji projektu http://zywiolki2.blogspot.com/
• Dostarczenie drogą mailową pomocy do realizacji projektu, które uczestnicy mogą wykorzystać (materiały będą w formie PDF lub JPG , uczestnicy drukują je we własnym zakresie, ) 
• Dostarczenie certyfikatów i dyplomów po zakończeniu projektu

Zasady uczestnictwa w projekcie

• Żeby wziąć udział w projekcie należy wysłać zgłoszenie na maila zywiolki2@gmail.com . Zapisy trwają do 18 września 2016. W zgłoszeniu należy podać nazwę placówki, ilość grup biorących udział w projekcie i imię i nazwisko koordynatora oraz mail do korespondencji
• Jeśli w projekcie bierze udział więcej niż 1 grupa przedszkolna należy wyłonić koordynatora projektu w danej placówce, która będzie odpowiedzialna za kontakty z koordynatorami projektu. Zadaniem koordynatora w danej placówce będzie również zebranie sprawozdań i zdjęć ze wszystkich grup i przygotowanie wspólnego sprawozdania.
• Każdy z uczestników przesyła wg harmonogramu zamieszczonego powyżej sprawozdania i zdjęcia z realizacji danego obszaru (żywiołu) Sprawozdanie w programie WORD, zdjęcia w formie załączników do wiadomości do 10 zdjęć (w przypadku gdy udział bierze 1 grupa przedszkola) lub 15 ( gdy w programie bierze udział więcej niż jedna grupa przedszkolna)
• Każdy z uczestników odpowiedzialny jest za uzyskanie pisemnej zgodny rodziców dzieci biorących udział w projekcie na publikację zdjęć z wizerunkiem dzieci oraz ich wytworów. Ponosi on również ewentualne konsekwencje wynikające z praw autorskich do zdjęć oraz wizerunku podopiecznych.
• Fajnie byłoby gdyby logo projektu i link do strony projektu znalazły się na stronie internetowej placówki. Wtedy rodzice i inne osoby odwiedzające stronę mają możliwość zobaczenia co fajnego robicie. Nie jest to jednak obowiązkowe.